Se você está planejando um parque infantil nos Estados Unidos, a acessibilidade precisa ser considerada no projeto antes mesmo de selecionar os equipamentos ou aprovar as plantas. As Normas da ADA de 2010 abrangem rotas acessíveis, quantidade de componentes de recreação, larguras, inclinações, superfícies e espaços livres.
Esta lista de verificação prática ajuda municípios, escolas, arquitetos e construtoras a planejar um novo parque infantil ou revisar um projeto inicial. Ela se concentra nas decisões que afetam a seleção de equipamentos, o planejamento do local e a coordenação do projeto.
Siga esta sequência: identifique os requisitos aplicáveis, desenhe o percurso acessível, conte os componentes do parque infantil, verifique as dimensões, escolha o sistema de superfície e complete a lista de verificação final do planejamento.
Para uma visão mais completa do projeto, consulte nosso guia de planejamento de playgrounds, desde os requisitos do local até a instalação .
Quando se aplicam as normas da ADA de 2010?
As Normas da ADA de 2010 aplicam-se a instalações recém-construídas ou alteradas abrangidas pela ADA nos Estados Unidos. Para áreas de recreação, a Seção 240 explica quais elementos devem ser acessíveis e a Seção 1008 apresenta os requisitos técnicos.
A Seção 240 abrange áreas de recreação para crianças a partir de 2 anos de idade. Se um local tiver áreas de recreação separadas para diferentes faixas etárias, cada área será coberta separadamente. A seção também lista exceções para: 1
- determinadas creches familiares onde o proprietário reside;
- realocação limitada de componentes em uma área de recreação existente;
- atrações de diversão; e
- certas alterações de componentes onde a superfície do solo não é alterada.
Comece registrando a localização do projeto, o tipo de instalação, os limites da área de lazer e se a obra é uma construção nova, uma ampliação, uma reforma ou se trata de uma estrutura já existente. Esses detalhes determinam quais requisitos e exceções afetam o projeto.
Para parques públicos e espaços cívicos, as soluções de playground municipais da MooTon mostram como equipamentos, zoneamento por idade e planejamento do local se integram nesse contexto de projeto.
Desenhe o percurso acessível antes de escolher o layout.
Para uma área de recreação coberta, pelo menos uma rota acessível deve atravessar a área e conectar os componentes de recreação obrigatórios, tanto no nível do solo quanto em níveis elevados, incluindo seus pontos de entrada e saída. 2
Uma estrutura de recreação infantil fechada e flexível é um ambiente de brincadeiras cercado, feito com materiais flexíveis como plástico, rede ou tecido . Se tiver três ou menos pontos de entrada, pelo menos um deve estar em uma rota acessível. Se tiver quatro ou mais pontos de entrada, pelo menos dois devem estar em uma rota acessível.
Mostre duas coisas na planta do local:
- como os usuários chegam à entrada da área de recreação a partir do restante do local; e
- Como o percurso acessível atravessa a área de recreação e chega a cada componente necessário.
Identifique todos os componentes servidos pela rota, seus pontos de entrada e saída, trechos estreitos, rampas, áreas de manobra, mudanças de superfície e possíveis obstruções. Para qualquer adição ou alteração, verifique as exceções aplicáveis antes de reutilizar uma rota existente.
Considere as experiências de jogo, não apenas os equipamentos.
O número de componentes acessíveis depende tanto da quantidade quanto do tipo de brincadeira. De acordo com as normas, um tipo se refere à experiência geral de brincar, como balançar, escalar, girar ou deslizar. Diferentes modelos de produtos que proporcionam a mesma experiência pertencem ao mesmo tipo de brincadeira. Pelo menos um componente ao nível do solo de cada tipo de brincadeira deve estar em uma rota acessível e atender à Seção 1008.4. 3
Quando um parque infantil inclui componentes elevados, a tabela a seguir pode exigir componentes adicionais ao nível do solo em uma rota acessível. Um componente ao nível do solo já contabilizado no primeiro requisito acima também pode ser contabilizado na tabela quando o número exigido de tipos de brinquedos for atingido. 3
| Componentes de brincadeira elevados forn | ecidos Componentes mínimos ao nível do solo em uma rota acessível | Tipos mínimos de componentes diferentes ao nível do solo |
|---|---|---|
| 1 Não aplicável N | ão aplicável 2–4 | |
| 1 1 | 5 | – |
| 7 2 | 2 | |
| 8–10 | 3 | |
| 3 11–1 | 3 | |
| 4 3 14 | – | 1 |
| 6 5 3 | 1 | 7 |
| –19 6 | 3 | |
| 20–22 | 7 | |
| 4 23–25 8 4 | 26 ou mais 8, mais 1 para cada 3 ou fração adicional acima de 2 | 5. 5 |
A tabela não se aplica quando rampas conectam pelo menos 50% dos componentes elevados e pelo menos três desses componentes conectados por rampas oferecem diferentes tipos de brincadeira. Em todos os casos, pelo menos 50% dos componentes elevados devem estar em uma rota acessível . Quando dois ou mais componentes ao nível do solo forem necessários, eles devem ser distribuídos pelo parque infantil e integrados aos demais componentes.
Por exemplo, um parque infantil com 10 elementos elevados normalmente deve ter pelo menos 5 deles em um percurso acessível. A tabela também exige 3 elementos ao nível do solo representando 3 tipos diferentes de brincadeiras. A exceção da tabela aplica-se apenas se rampas conectarem pelo menos 5 elementos elevados e pelo menos 3 desses elementos conectados por rampas oferecerem tipos diferentes de brincadeiras.
Os sistemas de transferência podem fazer parte do percurso até os componentes elevados. No entanto, se o parque infantil tiver 20 ou mais componentes elevados , os sistemas de transferência podem conectar no máximo 25% desses componentes. O projeto não pode depender de sistemas de transferência para todas as conexões elevadas necessárias.
Antes de comparar os layouts, crie uma planilha para cada componente. Para cada componente, registre se ele está ao nível do solo ou elevado, a experiência de jogo que proporciona, seus pontos de entrada e saída e se a conexão acessível utiliza uma rota ao nível do solo, rampa ou sistema de transferência. Isso permite que a equipe verifique se cada layout atende às regras de número de componentes e de rota.
Utilize a planilha ao comparar equipamentos comerciais para parques infantis ao ar livre, de forma que a escolha dos produtos siga o plano de rotas e componentes.
Verifique as dimensões da rota acessível.
Utilize 60 polegadas como largura padrão de planejamento para uma rota acessível ao nível do solo. Larguras menores se aplicam somente nas condições listadas abaixo. Rotas elevadas têm limites diferentes. 4
rotas ao nível do solo
- O percurso deve ter, normalmente, pelo menos 60 polegadas (1525 mm) de largura.
- Em uma área de recreação menor que 1.000 pés quadrados (93 metros quadrados), o percurso pode ter pelo menos 44 polegadas (1120 mm) de largura se um espaço de manobra em conformidade com a Seção 304.3 for fornecido sempre que o percurso restrito exceder 30 pés (9145 mm) de comprimento.
- Um trecho curto pode estreitar-se até 915 mm (36 polegadas), mas apenas por uma distância máxima de 1525 mm (60 polegadas). Se houver mais de um trecho estreito, cada um deve ser separado por uma área de pelo menos 1525 mm (60 polegadas) de largura e 1525 mm (60 polegadas) de comprimento.
- O percurso deve proporcionar uma folga vertical mínima de 80 polegadas (2030 mm).
Rotas elevadas
- Uma rota acessível que conecta componentes elevados deve normalmente ter pelo menos 915 mm (36 polegadas) de largura.
- Um trecho curto pode estreitar-se até 815 mm (32 polegadas) por no máximo 610 mm (24 polegadas). Separe trechos estreitos com áreas de pelo menos 1220 mm (48 polegadas) de comprimento e 91 cm (36 polegadas) de largura.
- Um sistema de transferência usado como parte do percurso pode ter pelo menos 610 mm (24 polegadas) de largura.
Rampas
- Uma rampa que conecta componentes ao nível do solo não deve ter uma inclinação superior a 1:16.
- Cada trecho de rampa que conecta componentes elevados não pode ter uma altura superior a 305 mm (12 polegadas).
Escreva cada medida ao lado da rota ou rampa que ela descreve. Se o projeto utilizar uma exceção para largura reduzida, indique também a distância permitida e o espaço necessário para curvas ou separação.
Planeje a superfície e os espaços livres juntos.
Uma rota acessível só é útil se as pessoas puderem continuar a transitar sobre ela. A Seção 1008.2.6 aplica-se, portanto, às superfícies de rotas acessíveis, aos espaços livres no piso ou no solo (a área aberta necessária para uma cadeira de rodas) e aos espaços de manobra dentro de uma área de recreação. 5
As normas da ADA de 2010 utilizam duas normas de superfície da ASTM para diferentes finalidades:
- A norma ASTM F1951-99 aborda o desempenho de acessibilidade de superfícies em rotas acessíveis, espaços livres e áreas de manobra.
- A norma ASTM F1292-99 ou F1292-04 aplica-se a superfícies dentro de uma zona de uso — a área abaixo e ao lado do equipamento onde um usuário pode aterrissar após uma queda ou ao sair dele.
A superfície deve ser inspecionada e mantida regularmente e com frequência para que continue atendendo aos requisitos de acessibilidade da norma F1951. As normas não estabelecem um cronograma de inspeção único para todos os parques infantis, portanto, o plano de manutenção deve levar em consideração o material da superfície e o nível de uso. 5
Os componentes ao nível do solo em rotas acessíveis e os componentes elevados conectados por rampas também devem atender à Seção 1008.4. Forneça um espaço para manobra no mesmo nível do componente; para um balanço, coloque-o imediatamente ao lado do balanço. Cada componente também precisa de um espaço livre no piso ou no solo de pelo menos 760 por 1220 mm (30 por 48 polegadas), com a superfície e a aproximação necessárias. Este é o espaço que uma pessoa usando cadeira de rodas ou outro dispositivo de mobilidade precisa para se aproximar do componente.
Ao analisar a planta da superfície, verifique:
- Onde estão indicados o percurso acessível, os espaços livres e os espaços de manobra?
- Qual produto de superfície é proposto em cada área?
- Qual norma e edição da ASTM foram utilizadas para o teste de superfície?
- Quem irá inspecionar e manter a superfície após a inauguração do parque infantil?
- O código local ou a especificação do projeto exigem algo adicional?
Notas de origem
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010 para Design Acessível, Seção 240, Áreas de Recreação e Seção 1008, Áreas de Recreação .
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010, Seção 206.2.17, Áreas de Recreação e Seção 1008.2, Rotas Acessíveis .
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010, Seções 240.2.1 e 240.2.2, Componentes de Brincadeiras .
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010, Seções 1008.2.4 e 1008.2.5, Largura Livre e Rampas .
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010, Seção 1008.2.6, Superfícies do Solo .
- Conselho de Acesso dos EUA, Normas da ADA de 2010, Seção 1008.4, Componentes de Brincadeiras e Seção 305, Espaço Livre no Piso ou no Solo .
Sua lista de verificação para o planejamento de playgrounds de acordo com a ADA
Utilize esses itens para revisar o layout antes de passar para o projeto detalhado:
- os limites da área de lazer e o tipo de projeto;
- a planilha de componentes preenchida;
- um desenho de rota mostrando a entrada, a saída e as conexões dos componentes;
- Larguras da rota, inclinações e folgas verticais marcadas no desenho;
- o sistema de superfície proposto e suas informações de teste ASTM;
- espaços livres e espaços de manobra;
- o plano de inspeção e manutenção; e
- Quaisquer normas, licenças, requisitos de segurança ou da ADA específicos do local que afetem o layout.
Para um exemplo de projeto real, o Parque Infantil Kai Tak, em Hong Kong, mostra como um parque infantil público inclusivo conecta cinco zonas temáticas com caminhos e distribui as instalações de lazer ao longo de uma área linear à beira-mar.
Para discutir o planejamento de equipamentos e layout de playground com a MooTon, compartilhe a localização do projeto, o tipo de instalação, a planta do local e o estágio atual do projeto por meio do formulário de consulta de projetos da MooTon .
